IT
3 oktober 2022 / 3 oktober 2022 by Tom | Leave a Comment
124. D. Pollefeyt, Teaching the Unteachable or Why Too Much Good is Bad. Religious Education in Catholic Schools Today, in Religions 12(10) (2021), (reference) (online).
Read more »
122. D. Pollefeyt & O. Sultan, EDUC8 – Educate to Build Resilience Project Can Contribute to Countering Radicalization and Polarization, in Horizon Insights 4(3) (2021), 1-7. (online)
25 januari 2021 / 11 augustus 2021 by Didier | Leave a Comment
118. D. Pollefeyt & M. Richards, The Living Art of Religious Education: a Paradigm of Hermeneutics and Dialogue for RE at Faith Schools Today, in British Journal of Religious Education 41(3) (2020) 313-324 (online).
116. D. Pollefeyt, Artikel 24 van de Belgische Grondwet en de blijvende waarde van de huidige levensbeschouwelijke vakken. Een antwoord aan Patrick Loobuyck of de analyse van een ideologisch construct, in TORB 5 (2019-2020), 421-430 (online).
Engelstalig IT
115. D. Pollefeyt, Religious Education as Opening the Hermeneutical Space, in Journal of Religious Education (2020), https://doi.org/10.1007/s40839-020-00105-7 (online).
23 april 2020 by Didier | Leave a Comment
114. D. Pollefeyt, Hermeneutical Learning in Religious Education, in Journal of Religious Education, 2020, https://doi.org/10.1007/s40839-020-00090-x.
113. D. Pollefeyt, Hermeneutisch leren in het vak godsdienst, in M. Van Dijk-Groeneboer et al. (ed.), Handboek Vakdidactiek Levensbeschouwing & Religie, Leven leren vanuit je wortels, online uitgave, 2020, 541 blz, p. 187-200.
105. D. Pollefeyt, Meer dan een museumcatalogus. De bijdrage van de levensbeschouwelijke vakken aan de kunst van het vredevol samenleven, in Collationes 47(3) (2017), 271-288.
11 augustus 2014 / 12 januari 2015 by Tom | Leave a Comment
90. H. Derroitte, G. Meyer, D. Pollefeyt, & B. Roebben, Religious Education at Schools in Belgium, in M. Rothgangel, R. Jackson & M. Jäggle (eds.), Religious Education at Schools in Europe. Volume 2: Western Europe, Vienna, Vienna University Press, 2014, 43-63. (Online)
11 augustus 2014 / 6 oktober 2016 by Tom | Leave a Comment
89. D. Pollefeyt, Thomas. Godsdienstonderwijs op het Internet, in Collationes 44 (1) 2014, 87-94. (Online)
88. D. Pollefeyt, K. Krysinska, K. De Roover, J. Bouwens, E. Ceulemans, J. Corveleyn, J. Dezutter, B. Duriez & D. Hutsebaut, Measuring Religious Attitudes in Secularised Western European Context. A Psychometric Analysis of the Post-Critical Belief Scale, in International Journal for the Psychology of Religion 24 (1) 2014 (forthcoming)
13 februari 2011 / 9 augustus 2021 by Tom | Leave a Comment
77. R. Henckens, D. Pollefeyt, D. Hutsebaut, J. Maex, E. De Boeck, Geloof in kinderen? Levensbeschouwelijke groei bij kinderen in kaart gebracht. Opzet, methode en resultaten van empirisch onderzoek bij leerkrachten rooms-katholieke godsdienst en hun leerlingen in de derde graad lager onderwijs en de eerste graad secundair onderwijs (Instrumenta Theologica), Leuven, Peeters, 2011. (Online)
13 februari 2009 / 15 februari 2012 by Tom | Leave a Comment
68B. A. Dillen & D. Pollefeyt, Children’s Studies and Theology: An Hermeneutics of Complexity, in A. Dillen & D. Pollefeyt (ed.), Children’s Voices. Children’s Perspectives in Ethics, Theology and Religious Education (betl, 230),Leuven, Peeters, 2009, p. 1-14. (Online)
**68A. A. Dillen & D. Pollefeyt (ed.), Children’s Voices. Children’s Perspectives in Ethics, Theology and Religious Education (betl, 230), Leuven, Peeters, 2009. (Online)
**65. H. Lombaerts & D. Pollefeyt, Pensées neuves sur le cours de religion (collection Haubans, 3), Brussel, Lumen Vitae, 2009, 112 p. (Online)
63. D. Pollefeyt, Belgium: the Hermeneutic-communicative Model: a Feasible Option?, in H.-G. Ziebertz & U. Riegel (ed.), How Teachers in Europe Teach Religion. An International Empirical Study in 16 Countries (International Practical Theology, 12), Berlijn, lit Verlag, 2009, p. 31-43. (Online)
13 februari 2008 / 15 februari 2012 by Tom | Leave a Comment
*62. D. Pollefeyt, Difference Matters. A Hermeneutic-Communicative Concept of Didactics of Religion in a European Multi-Religious Context, in Journal of Religion Education 56(1)(2008)9-17. (Online)
13 februari 2008 / 16 juni 2012 by Tom | Leave a Comment
*56. M. Moyaert & D. Pollefeyt, Leren aan de werkelijkheid: naar een vruchtbaar gesprek tussen theologie en religiestudies, in M. Lamberigts & L. Kenis (ed.), Quo vadis theologia? Theologie en religiewetenschap in Leuven, Antwerpen, Halewijn, 2008, p. 69-84. (Online)
13 februari 2007 / 15 februari 2012 by Tom | Leave a Comment
54B. D. Pollefeyt, Religious Education and the Opportunities and Challenges of Interreligious Learning, in D. Pollefeyt (ed.), Interreligious Learning (betl, 201), Leuven, Peeters, 2007, 340 p., p. xi-xxv. (Online)
54A. D. Pollefeyt (ed.), Interreligious Learning (betl, 201), Leuven, Peeters, 2007, 340 p. (Online)
52. D. Pollefeyt, Fonder la vie entre source et horizon, in A. Join-Lambert (ed.), Enseignement de la religion et expérience spirituelle (la collection Haubans, 2), Brussel, Lumen Vitae, 2007, p. 33-62. [= IT 69] (Online)
13 februari 2006 / 15 februari 2012 by Tom | Leave a Comment
50. R. Bieringer & D. Pollefeyt, Wie zeggen de films dat Ik ben? Jezusfilms als actuele uitdagingen tot geloofscommunicatie rond Jezus’’ leven, lijden en sterven, in Collationes. Tijdschrift voor theologie en pastoraal 36(1)(2006)31-64. (Online)
13 februari 2005 / 15 februari 2012 by Tom | Leave a Comment
45. D. Pollefeyt & R. Bieringer, The Role of the Bible in Religious Education Reconsidered Risks and Challenges in Teaching the Bible, in International Journal of Practical Theology 9(1)(2005)117-139. [Cf. IT86] (Online)
*43. A. Dillen & D. Pollefeyt, Family Education and Adolescents’ Approaches to Religion, in Journal of Empirical Theology 18(2)(2005)205-234. (Online)