AT
3 oktober 2022 / 3 oktober 2022 by Tom | Leave a Comment
141. D. Pollefeyt, Dé atheïst bestaat niet, in Tertio, 25 augustus 2021, p. 8-11. (online)
Read more »
IT
124. D. Pollefeyt, Teaching the Unteachable or Why Too Much Good is Bad. Religious Education in Catholic Schools Today, in Religions 12(10) (2021), (reference) (online).
123. D. Pollefeyt, B. Willemen, ’Het leven van Jezus Christus aanbieden’. De pedagogie van begeleiding in het nieuwe Directorium voor de Catechese (2020) in het licht van de teksten van paus Franciscus, in Collationes 51 (2021), 451-467. (online)
122. D. Pollefeyt & O. Sultan, EDUC8 – Educate to Build Resilience Project Can Contribute to Countering Radicalization and Polarization, in Horizon Insights 4(3) (2021), 1-7. (online)
Engelstalig IT
17 maart 2017 by Tom | Leave a Comment
102. D. Pollefeyt, Auschwitz and Hiroshima as Challenges to a Belief in the Afterlife: A Catholic Perspective, in Facing Death: Confronting Mortality in the Holocaust and Ourselves, 2016, p. 141-155, 42, 71-72.
101. D. Pollefeyt, Torture in Light of the Holocaust: An Impossible Possibility, in Losing Trust in the World. Holocaust Scholars Confront Torture, 2016, p. 99-107, 108-113.
17 maart 2017 / 10 februari 2021 by Tom | Leave a Comment
100. D. Pollefeyt, De katholieke dialoogschool. Een pedagogisch project, in In Dialoog (1), september – oktober 2016, p. 44-49. (Online)
17 maart 2017 / 17 maart 2017 by Tom | Leave a Comment
99. J. Bouwens, J. Mettepenningen, D. Pollefeyt, Katholieke Dialoogschool. Eigentijds Tegendraads, Antwerpen, Halewijn, 2016.
98. D. Pollefeyt & J. Bouwens, What does Catholic mean today?, in The Tablet, 13 februari 2016, p. s4-s5. (Online)
AT AT
3 maart 2016 by Tom | Leave a Comment
131. D. Pollefeyt, Bijbeldidactiek.be, in Narthex 15 (4) 2015, 87-68.
3 maart 2016 / 3 maart 2016 by Tom | Leave a Comment
97. D. Pollefeyt & J. Bouwens, Framing the identity of Catholic schools. Empirical methodology for quantitative research of the Catholic identity of an education institute, in Catholic Identity: Theological Foundations, Research Findings and Practical Implications, 2010, 193-211.
96. B. Reed & D. Pollefeyt, Searching for Parish Engagement Scale (SPES). Een aanzet tot een empirische, contextuele en theologische lazing van de hedendaagse kerk, in Collationes 44 (3) 2014, 243-282.
95. D. Pollefeyt, Auschwitz and Hiroshima as Challenges to a Belief in the Afterlife: A Catholic Perspective, in Facing Death: Confronting Mortality in the Holocaust and Ourselves, in print.
AT Engelstalig
15 juli 2015 / 15 juli 2015 by Tom | Leave a Comment
130. R. Gosselink & D. Pollefeyt, Vision and Policy Plan Education and Students 2014-2017, Leuven, Katholieke Universiteit Leuven, 2015. (Online)
129. R. Gosselink & D. Pollefeyt, Visie en beleidsplan. Onderwijs en studenten 2014-2017, Leuven, Katholieke Universiteit Leuven, 2015. (Online)
128. D. Pollefeyt & E. De Boeck, Inleiding, in D. Pollefeyt & E. De Boeck, Anders kijken. Levensbeschouwelijke vakken in het onderwijs vandaag, Thomas, KU Leuven, 2015 (ebook), 5-7.
15 juli 2015 by Tom | Leave a Comment
127. D. Pollefeyt & E. De Boeck, Anders kijken. Levensbeschouwelijke vakken in het onderwijs vandaag, Thomas, KU Leuven, 2015 (ebook).
126. D. Pollefeyt, et al. (ed.), Land in zicht 3B Leerwerkboek, Mechelen, Plantyn, 2012, 116 blz.
125. D. Pollefeyt, et al. (ed.), Land in zicht 3A Leerwerkboek, Mechelen, Plantyn, 2011, 112 blz.
124. D. Pollefeyt, et al. (ed.), Land in zicht 2B Leerwerkboek, Mechelen, Plantyn, 2012, 100 blz.
123. D. Pollefeyt, et al. (ed.), Land in zicht 2A Leerwerkboek, Mechelen, Plantyn, 2011, 97 blz.
94. D. Pollefeyt, Facing Mortality in Ourselves and Our Work in an Age of Atrocity, in print. (forthcoming)
93. D. Pollefeyt, Theology as Ethics: Emmanuel Levinas as Jewish Post-Holocaust Thinker, in The Value of the Particular: Lessons from Judaism and the Modern Jewish Experience, Leiden, Brill, 2015, 322-339. (Online)
11 augustus 2014 / 12 januari 2015 by Tom | Leave a Comment
92. D. Pollefeyt, Horror Vacui. God and Evil in/after Auschwitz, in M. M. Lintner (ed.), God in Question. Religious and Secular Languages, Vienna, Verlag A. Weger, 2014, 293-303. (Online)